In January, Science Magazine asked young scientists this question: “Do publications (number and impact) convey the true value of an early-career scientist?”
Page 3 of 8
Letno poročilo Univerze v Ljubljani za leto 2014 vsebuje veliko zanimivih podatkov. V oči mi je padel recimo podatek o spremembi števila zaposlenih po različnih plačnih skupinah. Približno 98% vseh zaposlenih na UL spada v eno izmed treh skupin: pedagoška, raziskovalna in spremljajoča delovna mesta. Ordinata grafa se začne pri 60%.
Odzval sem se povabilu Boruta Brezovarja in sodeloval v razpravi o prekariatu v visokem šolstvu, ki ga je organiziralo Gibanje za dostojno delo in socialno družbo. Pogovor je moderiral Borut Brezovar, sodelovala pa sta še dr. Pika Založnik in dr. Sašo Slaček.
Novinarje na RTV je zanimalo ali so fiziki, ki prijavljajo raziskovalne projekte na področju športa, problem ali priložnost. Moj komentar je, da je odvisno od vsebine projekta in (dokazanih) kompetenc prijavitelja. Interdisciplinarnost ponuja nove priložnosti.
Pred kratkim sem ponovno naletel na graf, ki je premalokrat izpostavljen, ko se pogovarjamo o naši znanstveni politiki. Objavljen je na spletni strani ARRS, ogledate pa si ga lahko tudi spodaj (naslov grafa je moj).